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矢尾板俊平研究室では、「ミライの大学プロジェクト」を立ち上げ、学生の皆さんの学修機会を確保し、新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、自宅にいながらでも学べる方法、教室での授業が開始されるまでの間も学べる方法について、検討を進め、試行錯誤ではありますが、実践を行っていくことにしました。 受講生の皆さんは、下記の説明を読んで、学修を進めて頂きますよう、お願いします。 地域総合論 1. 「地域総合論」の授業では、授業の資料(パワーポイントをPDFで保存したファイル)を配布し、WEB動画で授業のポイントを配信します。 それを視聴し、資料に基づきながら、「調べ学習」を行った上で、課題に取り組んでいただきます。 詳しくは、下記の「地域総合論の学修について」をよく読んでください。 閲覧をするためには、パスワードが必要です。 大学から配布された課題に記載された(もしくはS-naviで配信された)パスワードを入力してください。 「地域総合論」の学修は、授業時間(火曜日3時限目)に取り組み、できるだけ当日中に課題を提出するようにしてください。 学生の皆さんからの質問を随時、受け付けられるよう「質問フォーム」も用意しましたので、学習の途中で、いつでもご連絡ください。 記録:(第1回目に連絡した内容)(第1回目用) 第1回目の地域総合論の学修については、上記の「地域総合論の学修について(第1回目用)」をクリックしてください。 閲覧をするためには、パスワードが必要です。 大学から配布された課題に記載された(もしくはS-naviで配信された)パスワードを入力してください。 パスワードを入れても閲覧できない方は、お試しください。 経済学概論B 1. 「経済学概論B」の授業では、授業の資料(パワーポイントをPDFで保存したファイル)を配布するとともに、WEB動画で授業のポイントを配信します。 それを視聴し、課題に取り組んでいただきます。 詳しくは、下記の「経済学概論Bの学修について」をよく読んでください。 閲覧をするためには、S-naviで配信されたパスワードが必要です。 「経済学概論B」の学修は、授業時間(火曜日1時限目)に取り組み、できるだけ当日中に課題を提出するようにしてください。 学生の皆さんからの質問を随時、受け付けられるよう「質問フォーム」も用意しましたので、学習の途中で、いつでもご連絡ください。 記録:(第1回目に連絡した内容)(第1回目用) 第1回目の経済学概論Bについては、上記の「経済学概論Bの学修について(第1回目用)」をクリックしてください。 閲覧をするためには、パスワードが必要です。 S-naviで配信されたパスワードを入力してください。 パスワードを入れても閲覧できない方は、お試しください。 地域スポーツ概論 1. 「地域スポーツ概論」の授業では、授業の資料(パワーポイントをPDFで保存したファイル)を配布し、WEB動画で授業のポイントを配信します。 それを視聴し、資料に基づきながら、「調べ学習」を行った上で、課題に取り組んでいただきます。 「地域スポーツ概論」の学修は、授業時間(火曜日2時限目)に取り組み、できるだけ当日中に課題を提出するようにしてください。 学生の皆さんからの質問を随時、受け付けられるよう「質問フォーム」も用意しましたので、学習の途中で、いつでもご連絡ください。 記録:(第1回目に連絡した内容)(第1回目用) 第1回目の地域スポーツ概論については、上記の「地域スポーツ概論の学修について(第1回目用)」をクリックしてください。 閲覧をするためには、パスワードが必要です。 S-naviで配信されたパスワードを入力してください。 パスワードを入れても閲覧できない方は、お試しください。 カテゴリー 投稿ナビゲーション.

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矢尾板俊平研究室では、「ミライの大学プロジェクト」を立ち上げ、学生の皆さんの学修機会を確保し、新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、自宅にいながらでも学べる方法、教室での授業が開始されるまでの間も学べる方法について、検討を進め、試行錯誤ではありますが、実践を行っていくことにしました。 受講生の皆さんは、下記の説明を読んで、学修を進めて頂きますよう、お願いします。 地域総合論 1. 「地域総合論」の授業では、授業の資料(パワーポイントをPDFで保存したファイル)を配布し、WEB動画で授業のポイントを配信します。 それを視聴し、資料に基づきながら、「調べ学習」を行った上で、課題に取り組んでいただきます。 詳しくは、下記の「地域総合論の学修について」をよく読んでください。 閲覧をするためには、パスワードが必要です。 大学から配布された課題に記載された(もしくはS-naviで配信された)パスワードを入力してください。 「地域総合論」の学修は、授業時間(火曜日3時限目)に取り組み、できるだけ当日中に課題を提出するようにしてください。 学生の皆さんからの質問を随時、受け付けられるよう「質問フォーム」も用意しましたので、学習の途中で、いつでもご連絡ください。 記録:(第1回目に連絡した内容)(第1回目用) 第1回目の地域総合論の学修については、上記の「地域総合論の学修について(第1回目用)」をクリックしてください。 閲覧をするためには、パスワードが必要です。 大学から配布された課題に記載された(もしくはS-naviで配信された)パスワードを入力してください。 パスワードを入れても閲覧できない方は、お試しください。 経済学概論B 1. 「経済学概論B」の授業では、授業の資料(パワーポイントをPDFで保存したファイル)を配布するとともに、WEB動画で授業のポイントを配信します。 それを視聴し、課題に取り組んでいただきます。 詳しくは、下記の「経済学概論Bの学修について」をよく読んでください。 閲覧をするためには、S-naviで配信されたパスワードが必要です。 「経済学概論B」の学修は、授業時間(火曜日1時限目)に取り組み、できるだけ当日中に課題を提出するようにしてください。 学生の皆さんからの質問を随時、受け付けられるよう「質問フォーム」も用意しましたので、学習の途中で、いつでもご連絡ください。 記録:(第1回目に連絡した内容)(第1回目用) 第1回目の経済学概論Bについては、上記の「経済学概論Bの学修について(第1回目用)」をクリックしてください。 閲覧をするためには、パスワードが必要です。 S-naviで配信されたパスワードを入力してください。 パスワードを入れても閲覧できない方は、お試しください。 地域スポーツ概論 1. 「地域スポーツ概論」の授業では、授業の資料(パワーポイントをPDFで保存したファイル)を配布し、WEB動画で授業のポイントを配信します。 それを視聴し、資料に基づきながら、「調べ学習」を行った上で、課題に取り組んでいただきます。 「地域スポーツ概論」の学修は、授業時間(火曜日2時限目)に取り組み、できるだけ当日中に課題を提出するようにしてください。 学生の皆さんからの質問を随時、受け付けられるよう「質問フォーム」も用意しましたので、学習の途中で、いつでもご連絡ください。 記録:(第1回目に連絡した内容)(第1回目用) 第1回目の地域スポーツ概論については、上記の「地域スポーツ概論の学修について(第1回目用)」をクリックしてください。 閲覧をするためには、パスワードが必要です。 S-naviで配信されたパスワードを入力してください。 パスワードを入れても閲覧できない方は、お試しください。 カテゴリー 投稿ナビゲーション.

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遠隔授業について~ミライの大学プロジェクト~

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土地と建物の登記 土地の広さや形状などの現況を調べる「測量」を手がけるのは、土地家屋調査士および測量士が挙げられますが、同じ測量と言っても、両者には大きな違いがあります。 未登記の土地や建物に対し、はじめての登記を作成することを表題登記(表示登記)と言います。 筆界特定は、自分の土地の境界が、法的にどこなのかをハッキリさせる、という意味を持つ手続きです。 不動産登記の申請に対する、登記官の処分に不服がある、損害をこうむってしまった、という場合の不服申し立ての手段として挙げられるのが、審査請求です。 変更登記は、土地の地目や、建物の表題(表示)の内容に変更があった場合に必要となる手続きです。 登記簿に記載されている土地の面積が、必ずしも正しいとは限りません。 実際の土地面積とは異なる内容が記されていることもあるのです。 そんな時にやるべき手続きとして挙げられるのが、土地地積更正登記です。 隣同士にある2つの土地を、ひとまとめにしたい、そんな時に必要となってくる手続きとして挙げられるのが、土地合筆登記です。 何らかの理由で、ひとつの土地を2つあるいはそれ以上の区画に分けたい、という場合にとる手続きが、土地分筆登記です。 母屋と離れなどの複数の建物を、登記上でひとつの建物としてまとめたい、という場合にとる手続きが、建物合併登記です。 複数の建物を物理的にくっつけてひとつの建物にする、そうした増改築等を行った際に必要となってくるのが、建物合体登記の手続きです。 不動産登記上において、ひとつの建物としてまとめて扱われている複数の建物を、個別の建物として登記するのが、建物分割登記です。 マンションなどの区分建物を新築した際に必要となる登記が、区分建物表題登記です。 ひとつの建物として登記されている一棟の建物を、登記上で複数の建物に分割する手続きが、建物区分登記です。 建物を解体した時に必要となる登記手続きが、建物滅失登記です。 この手続きによって、その建物に関する登記が閉鎖されることとなります。 土地の筆界(境界)に関する紛争が起こった場合は、いきなり裁判にするのではなく、調停による民間紛争解決手続をとりましょう。 お問い合わせはコチラへ!.

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