神戸学院大学 現代社会学部。 社会学部

現代社会学部|学部・大学院|神戸学院大学

神戸学院大学 現代社会学部

この記事はなが全く示されていないか、不十分です。 して記事の信頼性向上にご協力ください。 ( 2014年12月) 社会学部(しゃかいがくぶ、Department of sociology)は、においてを中心としたが行われるである。 大学としての「社会学科」を日本で最初に設置したのは1920年にに社会学科を設置したであり、「社会学科」を日本で最初に設置したのは1915年に高等学部文科(1921年に文学部となる)に社会学科を設置したであるとされる。 「社会学部」の設置は国公立大学ではにが設置したものが最古であり、私立大学ではのが最古であるが、にと合併した。 主な授与学位はだが、近年の社会学部はとりわけ学科の種類が多様であり、学位の名称も多様化している。 その他、類似する分野を掲げる学部として、やなどがある。 概要 [ ] しばしば、「」と「社会学部」を混合させる場合が見受けられるが、「社会科学部」と「社会学部」は別ものである。 社会学は社会科学と呼ばれる学問の一要素。 詳しくは、、の説明を参照。 (ただし、は・・を射程に入れているため、実質的には「社会科学部」である。 同様に、の社会学類も社会学のみならず、・政治学・等の社会科学を網羅している。 ) 社会学部は、やと比べると単独で設置している大学は比較的少ない。 これは、当初は社会学という学問そのものが、においては比較的新しい分野の学問であるとされ、まだ世間の認知が浅かったためである。 社会学という学問は、その扱う内容が社会に関する森羅万象全てであり、それは「人間一人」から「社会システム」全体にまで広くわたる。 この点で、ミクロの細胞や有機物質から、恐竜などの大きな生命体までを扱うや、およそあらゆるものを対象とすると、学問としての幅広さは似ている。 社会学がヒト一人の内省に焦点を当てた場合、社会学はの諸分野と連携をする。 、、などの分野であり、これらは人文科学系の学部の下に学科や専攻として置かれることが多く、やにおける社会学専攻などは典型である。 またこれとは対照的に、社会学部として単独で設置しているケースは、その前身を見てみると政治学、法学あるいはの系統から派生しているのが多く見られる。 たとえば国立大で唯一社会学部を設置する一橋大学社会学部は、沿革をみると元は法学社会学部であり、これが法学部と社会学部に分離・独立して、現在に至る。 一般的に、社会学部を設置している大学で学ぶ社会学とは、人文系の社会学とは異なり、きわめて社会科学的であり、、、などの研究がなされている。 おしなべて的であり、・といった隣接した分野を扱うことが多い。 社会学は、現実社会の客観的考察と、それに付随する社会改良を志向している点で、他の社会科学領域より・哲学の色彩が濃いといわれている。 そのため、やを批判的に捉えなおす役割が社会学にはあるといわれる。 特に日本の社会学においてはなどのマルクス主義哲学の影響が顕著である。 社会学部を設置している大学は、国公立大学ではのみである。 私立大学でも(1952)、(1958)、(1959)、(1960)、(1965)、(1967)、(1986)、(1988)などが設置していたのみで数は決して多くなかった。 しかしながら、最近は社会学部を置く大学が増加する傾向にある。 また、学部としては社会学部を擁せず、文学部に社会学科や社会学専攻を置く大学であっても、のようにではを独立して擁している場合が多く、大学院では社会学は文学とは切り離して扱われている。 そのため、慶應義塾大学の例の場合、文学部で社会学を学ぶことになるため大学を卒業した時点では得る学位としてはであるが 、大学院で社会学を学んで得る学位は、ととなる。 なお、同大学は法学部政治学科にも社会学専攻の教員がおり(同学部の卒業生である場合もある)、文学部でしか社会学が学べないわけではない。 専門科目一覧 [ ]• 社会学概論• 社会学史• 比較社会学• 都市社会学• 社会心理学• 応用社会学• 社会調査論• 家族とジェンダーの社会学• 文化社会学• マスコミュニケーション論• ジャーナリズム論• マスメディア表現• ソーシャルメディア論• 情報の社会史• 報道研究• メディア倫理 取得できる主な資格 [ ] 卒業と同時に取得できる主な資格• - 児童福祉に携わる場合に必要な任用資格 詳細は当該項目参照。 児童福祉司と称するにはその職にあることが必要であり、有資格者は任用資格があるに過ぎない。 - 児童指導に携わる場合に必要な任用資格 詳細は当該項目参照。 児童指導員と称するにはその職にあることが必要であり、有資格者は任用資格があるに過ぎない。 特定の単位取得をし、卒業することで取得できる資格• - が認定した標準カリキュラム対応科目の単位を取得することで得られる。 - 社会福祉に関する行政事務に従事する場合に必要な資格 詳細は当該項目参照。 社会福祉主事と称するにはその職にあることが必要であり、有資格者は任用資格があるに過ぎない。 社会学部・類似の学部を設置している大学 [ ]• 文学部などに社会学科や類似学科をおいている大学はここには記さない。 (社会・国際学群 社会学類)• (多文化社会学部) 公立 [ ] 他学部に社会学科や社会学コースを置いている大学はあるが、社会学部や類似学部のある大学はない。 私立 [ ] 「社会学部」を設置している大学 [ ] 北海道・東北• 中国・四国・九州• 類似の学部を設置している大学 [ ] 関東• (人間社会学部)• (人間社会学部)• (社会イノベーション学部)• (産業社会学部) 中部• (現代日本社会学部)• (人間社会学部)• (現代社会学部)• (現代社会学部) 近畿• (人間社会学部)• (現代社会学部)• (現代社会学部)• (現代社会学部)• (総合社会学部)• (総合社会学部)• (現代社会学部)• (現代社会学部)• (現代社会学部)• (現代社会学部)• (産業社会学部) 中国・四国・九州• (人間社会学部) 脚注 [ ] [].

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大学倶楽部・神戸学院大:オンラインで子供たちの学習などを学生有志が見守り活動

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この記事はなが全く示されていないか、不十分です。 して記事の信頼性向上にご協力ください。 ( 2014年12月) 社会学部(しゃかいがくぶ、Department of sociology)は、においてを中心としたが行われるである。 大学としての「社会学科」を日本で最初に設置したのは1920年にに社会学科を設置したであり、「社会学科」を日本で最初に設置したのは1915年に高等学部文科(1921年に文学部となる)に社会学科を設置したであるとされる。 「社会学部」の設置は国公立大学ではにが設置したものが最古であり、私立大学ではのが最古であるが、にと合併した。 主な授与学位はだが、近年の社会学部はとりわけ学科の種類が多様であり、学位の名称も多様化している。 その他、類似する分野を掲げる学部として、やなどがある。 概要 [ ] しばしば、「」と「社会学部」を混合させる場合が見受けられるが、「社会科学部」と「社会学部」は別ものである。 社会学は社会科学と呼ばれる学問の一要素。 詳しくは、、の説明を参照。 (ただし、は・・を射程に入れているため、実質的には「社会科学部」である。 同様に、の社会学類も社会学のみならず、・政治学・等の社会科学を網羅している。 ) 社会学部は、やと比べると単独で設置している大学は比較的少ない。 これは、当初は社会学という学問そのものが、においては比較的新しい分野の学問であるとされ、まだ世間の認知が浅かったためである。 社会学という学問は、その扱う内容が社会に関する森羅万象全てであり、それは「人間一人」から「社会システム」全体にまで広くわたる。 この点で、ミクロの細胞や有機物質から、恐竜などの大きな生命体までを扱うや、およそあらゆるものを対象とすると、学問としての幅広さは似ている。 社会学がヒト一人の内省に焦点を当てた場合、社会学はの諸分野と連携をする。 、、などの分野であり、これらは人文科学系の学部の下に学科や専攻として置かれることが多く、やにおける社会学専攻などは典型である。 またこれとは対照的に、社会学部として単独で設置しているケースは、その前身を見てみると政治学、法学あるいはの系統から派生しているのが多く見られる。 たとえば国立大で唯一社会学部を設置する一橋大学社会学部は、沿革をみると元は法学社会学部であり、これが法学部と社会学部に分離・独立して、現在に至る。 一般的に、社会学部を設置している大学で学ぶ社会学とは、人文系の社会学とは異なり、きわめて社会科学的であり、、、などの研究がなされている。 おしなべて的であり、・といった隣接した分野を扱うことが多い。 社会学は、現実社会の客観的考察と、それに付随する社会改良を志向している点で、他の社会科学領域より・哲学の色彩が濃いといわれている。 そのため、やを批判的に捉えなおす役割が社会学にはあるといわれる。 特に日本の社会学においてはなどのマルクス主義哲学の影響が顕著である。 社会学部を設置している大学は、国公立大学ではのみである。 私立大学でも(1952)、(1958)、(1959)、(1960)、(1965)、(1967)、(1986)、(1988)などが設置していたのみで数は決して多くなかった。 しかしながら、最近は社会学部を置く大学が増加する傾向にある。 また、学部としては社会学部を擁せず、文学部に社会学科や社会学専攻を置く大学であっても、のようにではを独立して擁している場合が多く、大学院では社会学は文学とは切り離して扱われている。 そのため、慶應義塾大学の例の場合、文学部で社会学を学ぶことになるため大学を卒業した時点では得る学位としてはであるが 、大学院で社会学を学んで得る学位は、ととなる。 なお、同大学は法学部政治学科にも社会学専攻の教員がおり(同学部の卒業生である場合もある)、文学部でしか社会学が学べないわけではない。 専門科目一覧 [ ]• 社会学概論• 社会学史• 比較社会学• 都市社会学• 社会心理学• 応用社会学• 社会調査論• 家族とジェンダーの社会学• 文化社会学• マスコミュニケーション論• ジャーナリズム論• マスメディア表現• ソーシャルメディア論• 情報の社会史• 報道研究• メディア倫理 取得できる主な資格 [ ] 卒業と同時に取得できる主な資格• - 児童福祉に携わる場合に必要な任用資格 詳細は当該項目参照。 児童福祉司と称するにはその職にあることが必要であり、有資格者は任用資格があるに過ぎない。 - 児童指導に携わる場合に必要な任用資格 詳細は当該項目参照。 児童指導員と称するにはその職にあることが必要であり、有資格者は任用資格があるに過ぎない。 特定の単位取得をし、卒業することで取得できる資格• - が認定した標準カリキュラム対応科目の単位を取得することで得られる。 - 社会福祉に関する行政事務に従事する場合に必要な資格 詳細は当該項目参照。 社会福祉主事と称するにはその職にあることが必要であり、有資格者は任用資格があるに過ぎない。 社会学部・類似の学部を設置している大学 [ ]• 文学部などに社会学科や類似学科をおいている大学はここには記さない。 (社会・国際学群 社会学類)• (多文化社会学部) 公立 [ ] 他学部に社会学科や社会学コースを置いている大学はあるが、社会学部や類似学部のある大学はない。 私立 [ ] 「社会学部」を設置している大学 [ ] 北海道・東北• 中国・四国・九州• 類似の学部を設置している大学 [ ] 関東• (人間社会学部)• (人間社会学部)• (社会イノベーション学部)• (産業社会学部) 中部• (現代日本社会学部)• (人間社会学部)• (現代社会学部)• (現代社会学部) 近畿• (人間社会学部)• (現代社会学部)• (現代社会学部)• (現代社会学部)• (総合社会学部)• (総合社会学部)• (現代社会学部)• (現代社会学部)• (現代社会学部)• (現代社会学部)• (産業社会学部) 中国・四国・九州• (人間社会学部) 脚注 [ ] [].

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神戸山手大学

神戸学院大学 現代社会学部

2018年から始まりました。 学生たちは、町の魅力を発信する音楽・映像作品を制作し、地域の課題解決をめざした政策提案をおこないます。 2班「女性活躍・若者活躍」 「やぶ女性活躍ネットワーク」やSNSを使って発進する「やぶやんぐクラブ」、さらに新規就農者のみならず農業従事者跡継ぎ助成金新設を提言。 3班「コミュニティづくり~担い手としての高齢者~」 「健康長寿のまち 養父市」の発信、クラウドファンディングによる人とお金のマッチングシステム「やぶ1出会いの広場」を提言。 4班「地域おこし協力隊の一層の活躍支援」 二地域居住し、週末に活動する「ホリデー地域おこし協力隊」の新設、市内外の協力隊員のネットワーク化、定住を応援するプッシュ型支援を提言。 6班「農地の売買を促進するために」 農地取得を希望者と農地所有者が情報交流する機会をつくり、就農の意思のない不在地主に対してメーリングリストで引合い情報を提供することを提言。 7班「地元農産物の地産地消」 養父市の農産物を、市民に愛着を持って消費してもらうために、料理レシピを一般募集し、小中学校の調理実習で調理、給食のメニューとして採用するよう提言。 8班「朝倉山椒の営業施策」 朝倉山椒も日本での認知度はまだ高くない。 そこで国内での認知度を上げるために料理人などのプロ向けの営業資料の作成と、影響力のある料理人への営業を提言。 9班「若者の就農をうながすために」 若者にとって農業を職業として選択するには心理的垣根が高い。 そこで、農学などを専門としない学生にも関心を持たせるようなインターンシップを提言。 *1~4班清原ゼミ・5~9班日髙ゼミ <動画作品一覧> 神戸学院大学 現代社会学部 岡崎ゼミ(2018年度2回生)• 2018年度チームY作品動画 養父で活躍する女性を紹介する「やぶじぇんぬinわはは牧場」。 今回は、上垣さん夫妻が循環農業を理念に経営する「わはは牧場」で働く女性、山崎友香さんを取材しました。• 2018年度チームA作品動画 養父市の八木城交流館に集まる高齢者の皆さんの元気の秘密を探る「元気!やぶシルバー」。 私たちはお年寄りの健康を支える「やぶからぼう体操」を体験取材しました。• 2018年度チームB作品動画 養父市の移住促進の取り組みを紹介する「やぶぐらし」。 養父市に新たに移住して暮らしている方々、移住サポートを進める田舎暮らし倶楽部の西垣憲志さんを取材しました。 2018年度チームU作品動画 養父市の食の魅力に迫る「やぶグルメ」。 養父市の特産品「朝倉山椒」を海外に広める「やぶパートナーズ」の津田直さん、地元食材の美味しさを提供するレストラン「TANIGAKI」を取材しました。• 養父市のキャラクターやっぷー、神戸学院大学のさかもっぷー、エレキ演歌シンガー加藤ひばる先生(ひばっぷー)が出演。• いよいよ最終問題へ! やっぷー、さかもっぷー、ひばっぷーの三名からひとりの勝者が決定する。 yabuly創刊号ダウンロード(pdf書類) ふるさとを想うコンサートinやぶ 〜若者のちから、まちのたから、未来へのおくりもの〜 日時:2018年11月30日17時~17時30分 場所:公立八鹿病院 1階受付前ホール(兵庫県養父市八鹿町八鹿1878-1 【レポート】 養父市の公立八鹿病院で「ふるさとを想うコンサートinやぶ」を開催しました。 コンサートの前には、養父市子育て・移住サポートセンターで、学生と養父市の方が地域のたからものと未来へのおくりものについて語り合いました。 印象的だったのは参加された方の言葉です。 「これまで自分の地域に誇りを感じたことがなかったので、若い人に『たからもの』は何かと聞かれて戸惑った。 けれども、今日からは、地域のことを誇りを持って語れる人になりたいと思う」。 対話の後、作曲者のアヤヲさん、山田明義さんの指導のもと、地域の方と学生が楽曲「おくりもの」の合唱練習をし、本番に臨みました。 八鹿病院の受付前ホールには約100人の方が集まりました。 アヤヲさん&山田さんの素晴らしい歌と演奏のあと、最後に、学生たちと地域の方と職員の方と一緒に「おくりもの」を合唱しました。 大きな拍手があり、「ぜひまた来年も」と声をかけていただきました。 たくさんの糸がつながって、今があると感じた特別なイベントでした。 「地域ではたらく『風の人』という新しい選択」で第29回地方出版文化功労賞受賞。 養父市長や地域の方々との意見交換、プロジェクトテーマ曲「おくりもの」のミュージックビデオ公開。 学生たちは養父での子育てについて聞き取りと意見交換をおこないました。 次いで、「大きいお兄さん/お姉さん」と触れあう機会が少ない地域の子どもたちと「遊びの時間」を過ごしました。 また、歌手のアヤヲさん、山田明義さん、加藤ひばるさんのコンサートを開催し、親子と一緒に素敵な音楽を楽しみました。 コンサートでは、プロジェクトのテーマ曲「おくりもの」も披露され、養父市のキャラクターやっぷーも登場するなど、大いに盛り上がりました。 養父市長によるゲスト講義 2018年4月20日、養父市の広瀬栄市長にお越しいただき、「養父市の魅力と課題」について講義していただきました。 広瀬市長は、大自然としての氷ノ山や天滝、特産品としての朝倉山椒、八鹿豚、蛇紋岩米、文化としての葛畑農村歌舞伎やざんざか踊りなどの祭り、産業遺産として昨年日本遺産に認定された明延鉱山・中瀬鉱山、そして人の優しさなど地元の資源を紹介。 同時に人口減少や担い手不足、経済成長率低下等の課題に直面していること、構造改革特区による規制改革、規制緩和の挑戦を重ねていることについても言及されました。 学生たちは、「特区による農業への企業参入で、地元農家から反対はなかったのか」「移住者への子育て支援などにも取り組まれているのか」「若者世代に期待することは」など多数の質問を投げかけ、市長の応答を受けた活発な意見交換がおこなわれました。 兵庫のシンボルである「くすの木/ノジギク/コウノトリ」も歌詞のなかに登場します。 作詞作曲は歌手のアヤヲさんと山田明義さん。 制作されたCDには、オリジナルバージョンの他、学生とミュージシャンによる合唱バージョン、合唱練習用インストバージョンが収録されています。 私たちは、学校、クラブ、地域などで、この曲を合唱曲として歌ってほしいと願っています。

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